Cumhuriyet öncesi dönemde 1912 yılında yayımlanmış, “Maarif-i Umumiye Nezareti Mekatib-i İptidaiye Talimatnamesi ( Maarif Bakanlığı İlköğretim Okulları Tüzüğü)’nde konu edinilen talim (öğretim) ve terbiye (eğitim) ile aşağıdaki sorulara verilen cevaplar, bu kitapçıkta özetlenmiştir:
• Talim ve terbiye nedir, aralarında nasıl bir ilişki vardır?
• Talim ve terbiyenin amacı nedir?
• İlköğretim okullarının talim ve terbiyedeki rolü nedir?
• İnsanda mevcut olan kuvvetler nelerdir, bunlar nasıl geliştirilebilir?
• Çocukların talim ve terbiyesinde nizam, intizam ve disiplinin önemi nedir? Nasıl bir disiplin anlayışı benimsenmelidir?
• Öğretim usulü nasıl olmalıdır?
Talimatnamede yukarıdaki sorulara verilen cevapların, ilgililerin dikkatlerini çekeceği beklenmektedir.
Cumhuriyet öncesi dönemde 1912 yılında yayımlanmış, “Maarif-i Umumiye Nezareti Mekatib-i İptidaiye Talimatnamesi ( Maarif Bakanlığı İlköğretim Okulları Tüzüğü)’nde konu edinilen talim (öğretim) ve terbiye (eğitim) ile aşağıdaki sorulara verilen cevaplar, bu kitapçıkta özetlenmiştir:
• Talim ve terbiye nedir, aralarında nasıl bir ilişki vardır?
• Talim ve terbiyenin amacı nedir?
• İlköğretim okullarının talim ve terbiyedeki rolü nedir?
• İnsanda mevcut olan kuvvetler nelerdir, bunlar nasıl geliştirilebilir?
• Çocukların talim ve terbiyesinde nizam, intizam ve disiplinin önemi nedir? Nasıl bir disiplin anlayışı benimsenmelidir?
• Öğretim usulü nasıl olmalıdır?
Talimatnamede yukarıdaki sorulara verilen cevapların, ilgililerin dikkatlerini çekeceği beklenmektedir.
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 77,40 | 77,40 |
| 2 | 41,41 | 82,82 |
| 3 | 28,12 | 84,37 |
| 6 | 14,84 | 89,01 |
| 9 | 10,32 | 92,88 |
| 12 | 8,13 | 97,52 |