Eğitimde Denetim ve Değerlendirme: Teori, Araştırma ve Uygulama

Eğitim, insan yetiştirme sürecinin en temel ve en kritik bileşenidir. Bu sürecin hedeflenen amaçlara ne ölçüde ulaştığını belirlemek, hangi noktada aksaklık yaşandığını görmek ve gelişim yollarını açık tutmak ancak etkili bir denetim ve değerlendirme anlayışıyla mümkün olabilir. Eğitimde denetim ve değerlendirme, salt bir teftiş ya da kontrol mekanizması olmaktan çok; öğretimi destekleyen, kurumsal öğrenmeyi besleyen ve eğitim kalitesini güvence altına alan kapsamlı bir yönetim süreci olarak tanımlanmaktadır.

Eğitimde Denetim ve Değerlendirme: Teori, Araştırma ve Uygulama, başta eğitim yönetimi ve denetimi alanında lisansüstü eğitim gören öğrenciler olmak üzere; okul yöneticilerine, eğitim denetçilerine, Millî Eğitim Bakanlığı'nda görev yapan uzman ve yöneticilere, eğitim politikası yapıcılarına ve bu alana ilgi duyan tüm okuyuculara hitap etmeyi amaçlamaktadır. Eserin kuram ve uygulama boyutları bakımından alana önemli bir katkı sunacağı düşünülmektedir.