Kaynaştırma / Bütünleştirme Eğitiminde Sınıf Öğretmenlerinin Yeterlilik Durumu

Kaynaştırma uygulamalarında özel gereksinimli çocukların ihtiyaçlarını karşılayacak ve eğitim olanaklarından yararlanabilmelerini sağlayacak uyarlamalara gidilerek, bu çocukların genel eğitim okullarında, yaşıtlarıyla birlikte öğrenimlerini sürdürülebilmeleri mümkün olabilmektedir. Bu uy-gulamalarla her bir bireyin öncelikle okul ortamına ve sonrasında da sosyal çevreye uyumunun sağlanması beklenmektedir.

Bu açıdan kaynaştırma/ bütünleştirme uygulamalarının hem öğrencilerin akademik başarılarına ve hem de sosyalleşmelerine olumlu katkıları olduğu düşünülmektedir.