Okulda Pozitif Psikoloji Kuramdan Uygulamaya
Pozitif eğitim hareketiyle birlikte, okulların sadece öğrencilerin akademik başarısının desteklendiği bir yer olmadığı aynı zamanda iyi oluşunda artırıldığı ve buna yönelik birtakım becerilerin öğretildiği bir ortam olduğu vurgulanmaya başlanmıştır. Bu kitap pozitif psikolojiye ilişkin temel kavramlardan hareketle okulda öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerinin nasıl desteklenebileceğine odaklanmıştır. Kitabın amacı, sadece okulda ruh sağlığı hizmetleri sunan uzmanlar ve eğitimciler için değil aynı zamanda aileler için de çocuk ve ergenlerde pozitif psikolojiye ilişkin bir bakış açısı kazandırmak ve uygulamalar açısından bir yol haritası sunmaktadır. Bu kitapta yer alan etkinlikler sınıf düzeyinde uygulanabileceği gibi okul kapsamında da uygulanabilir niteliktedir. Öğretmen, yönetici veya okulda ruh sağlığı hizmetleri sunan uzmanların bu uygulamalardan hareketle kendi okullarının gereksinimlerini belirlemeleri ve bu gereksinimlere yönelik pozitif psikoloji temelli uygulamalar yürütmeleri, öğrencilerin akademik başarıları, ruh sağlığı ve iyi oluşları üzerinde önemli yer edinecektir.
- Açıklama
Pozitif eğitim hareketiyle birlikte, okulların sadece öğrencilerin akademik başarısının desteklendiği bir yer olmadığı aynı zamanda iyi oluşunda artırıldığı ve buna yönelik birtakım becerilerin öğretildiği bir ortam olduğu vurgulanmaya başlanmıştır. Bu kitap pozitif psikolojiye ilişkin temel kavramlardan hareketle okulda öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerinin nasıl desteklenebileceğine odaklanmıştır. Kitabın amacı, sadece okulda ruh sağlığı hizmetleri sunan uzmanlar ve eğitimciler için değil aynı zamanda aileler için de çocuk ve ergenlerde pozitif psikolojiye ilişkin bir bakış açısı kazandırmak ve uygulamalar açısından bir yol haritası sunmaktadır. Bu kitapta yer alan etkinlikler sınıf düzeyinde uygulanabileceği gibi okul kapsamında da uygulanabilir niteliktedir. Öğretmen, yönetici veya okulda ruh sağlığı hizmetleri sunan uzmanların bu uygulamalardan hareketle kendi okullarının gereksinimlerini belirlemeleri ve bu gereksinimlere yönelik pozitif psikoloji temelli uygulamalar yürütmeleri, öğrencilerin akademik başarıları, ruh sağlığı ve iyi oluşları üzerinde önemli yer edinecektir.
Stok Kodu:9786257676977Boyut:16.00x23.50Sayfa Sayısı:410Baskı:1Basım Tarihi:2021-05Kapak Türü:CiltsizKağıt Türü:2. HamurDili:Türkçe
- Taksit Seçenekleri
- Axess KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim47,7047,70223,8547,70316,5449,6168,5151,0495,7851,99124,4152,95QNB Finansbank KartlarıTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim47,7047,70224,8049,61316,8550,5668,5951,5295,8352,4712--Bonus KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim47,7047,70223,8547,70316,5449,6168,5151,0495,7851,99124,4152,95Paraf KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim47,7047,70223,8547,70316,5449,6168,5151,0495,7851,99124,4152,95Maximum KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim47,7047,70223,8547,70316,5449,6168,5151,0495,7851,99124,4152,95World KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim47,7047,70223,8547,70317,0151,0468,5151,0495,7851,99124,4152,95Diğer KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim47,7047,70223,8547,70316,5449,6168,5151,0495,7851,99124,4152,95
- Yorumlar
- Yorum yazBu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.