Liselerde Din Öğretimi
Liselerde Din Öğretimi isimli bu çalışmada, liselerde yürütülmekte olan din öğretiminin tarihsel arka planı, program geliştirme anlayışlarındaki dönüşüm ve öğrencilerin değişen ilgi ve ihtiyaçlarını birlikte ortaya koyarak, yapılacak program geliştirme çalışmalarına temel oluşturabilecek bileşenleri ortaya koymak amaçlanmaktadır. Bu amaçla birinci bölüm, araştırmanın sınırlarını ortaya koyan problemin belirlendiği ve araştırmanın yönteminin açıklandığı kısımdır. İkinci bölümde ortaöğretim kurumlarında yürütülen din öğretimi etkinlikleri incelenmiştir. Üçüncü bölümde, öğretim programı tasarım anlayışlarındaki dönüşüm ve din alanına yansımaları değerlendirmeye alınmıştır. Dördüncü bölümde ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretimi, öğrencilerin sorunları ve beklentileri çerçevesinde analiz edilmiştir. Beşinci bölümde ise Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretiminin tarihsel arka planı ve program tasarım anlayışlarındaki dönüşüm ve gençliğin ihtiyaçları göz önüne alınarak program oluşturma sürecinde temel alınması gereken kriterler tartışılmıştır.
- Açıklama
Liselerde Din Öğretimi isimli bu çalışmada, liselerde yürütülmekte olan din öğretiminin tarihsel arka planı, program geliştirme anlayışlarındaki dönüşüm ve öğrencilerin değişen ilgi ve ihtiyaçlarını birlikte ortaya koyarak, yapılacak program geliştirme çalışmalarına temel oluşturabilecek bileşenleri ortaya koymak amaçlanmaktadır. Bu amaçla birinci bölüm, araştırmanın sınırlarını ortaya koyan problemin belirlendiği ve araştırmanın yönteminin açıklandığı kısımdır. İkinci bölümde ortaöğretim kurumlarında yürütülen din öğretimi etkinlikleri incelenmiştir. Üçüncü bölümde, öğretim programı tasarım anlayışlarındaki dönüşüm ve din alanına yansımaları değerlendirmeye alınmıştır. Dördüncü bölümde ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretimi, öğrencilerin sorunları ve beklentileri çerçevesinde analiz edilmiştir. Beşinci bölümde ise Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretiminin tarihsel arka planı ve program tasarım anlayışlarındaki dönüşüm ve gençliğin ihtiyaçları göz önüne alınarak program oluşturma sürecinde temel alınması gereken kriterler tartışılmıştır.
Stok Kodu:9789755916323Boyut:13.50x20.00Sayfa Sayısı:306Baskı:1Basım Tarihi:2004-04Kapak Türü:CiltsizKağıt Türü:2. HamurDili:Türkçe
- Taksit Seçenekleri
- Axess KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim26,2426,24213,1226,2439,1027,2964,6828,0893,1828,60122,4329,13QNB Finansbank KartlarıTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim26,2426,24213,6427,2939,2727,8164,7228,3493,2128,8612--Bonus KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim26,2426,24213,1226,2439,1027,2964,6828,0893,1828,60122,4329,13Paraf KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim26,2426,24213,1226,2439,1027,2964,6828,0893,1828,60122,4329,13Maximum KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim26,2426,24213,1226,2439,1027,2964,6828,0893,1828,60122,4329,13World KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim26,2426,24213,1226,2439,3628,0864,6828,0893,1828,60122,4329,13Diğer KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim26,2426,24213,1226,2439,1027,2964,6828,0893,1828,60122,4329,13
- Yorumlar
- Yorum yazBu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.