İlk Okuma Yazma Öğretimi
Öğretmenler, her ne durumda olursa olsun, cümle öğretim yönteminin temel esprisinden ayrılmamalıdır. Bu temel espri, okuma yazmayı hızlı ve çabuk öğretmek değil; öğrencilerin gelecekteki öğrenim hayatına yön verecek, onların başarılarında etkili olacak bir okuma yazma mekanizması kazandırmaktır. Bu okuma yazma seslendirmeyi değil, anlamayı öne çıkaran; doğru, sürekli, hızlı ve anlamlı okuma ile işlek, okunabilir, yeteri kadar çabuk ve güzel bir yazma becerisi kazandırmak olmalıdır.
- Açıklama
Öğretmenler, her ne durumda olursa olsun, cümle öğretim yönteminin temel esprisinden ayrılmamalıdır. Bu temel espri, okuma yazmayı hızlı ve çabuk öğretmek değil; öğrencilerin gelecekteki öğrenim hayatına yön verecek, onların başarılarında etkili olacak bir okuma yazma mekanizması kazandırmaktır. Bu okuma yazma seslendirmeyi değil, anlamayı öne çıkaran; doğru, sürekli, hızlı ve anlamlı okuma ile işlek, okunabilir, yeteri kadar çabuk ve güzel bir yazma becerisi kazandırmak olmalıdır.
Stok Kodu:3990000094176Boyut:13.50x20.00Sayfa Sayısı:382Kapak Türü:CiltsizKağıt Türü:2. HamurDili:Türkçe
- Taksit Seçenekleri
- Axess KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim51,3351,33225,6751,33317,7953,3869,1554,9296,2255,95124,7556,98QNB Finansbank KartlarıTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim51,3351,33226,6953,38318,1454,4169,2455,4496,2756,4612--Bonus KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim51,3351,33225,6751,33317,7953,3869,1554,9296,2255,95124,7556,98Paraf KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim51,3351,33225,6751,33317,7953,3869,1554,9296,2255,95124,7556,98Maximum KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim51,3351,33225,6751,33317,7953,3869,1554,9296,2255,95124,7556,98World KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim51,3351,33225,6751,33318,3154,9269,1554,9296,2255,95124,7556,98Diğer KartlarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim51,3351,33225,6751,33317,7953,3869,1554,9296,2255,95124,7556,98
- Yorumlar
- Yorum yazBu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.