Çalışmanızı okurlara sunarken takdim cümleleri yazmak adettendir. Kitap için, kitap okumak için ne yazayım, duygularımı nasıl ifade edeyim diye kalemi elime aldığımda kâğıda, “Yazanlar, senin hulasa etmeye çalıştığın her şeyi yazmışlar, yazmaya devam ediyorlar, sen okumana bak” cümlesi döküldü. “Bir tabloya insana ait ne varsa yerleştirebilir misin?” dense, “Evet, ne şanslıyım ki ben düşünce dünyamda bu çizimi yıllardır kitaplarla yapıyorum,” derim. Yazanlara şükranlarımı sunuyorum. Süleyman Akıncı Damlalar, tarih, felsefe, edebiyat ve sosyal düşünce konularında iz bırakmış isimlerin önemli metinlerinden seçilmiş alıntılarla oluşturulmuş tematik bir derleme çalışmasıdır. Eser, farklı dönem ve disiplinlerden gelen isimlerin düşüncelerini bir araya getirerek okura, karşılaştırmalı ve bütüncül bir okuma imkânı sunar. Eser, alıntıları rastgele bir seçki olarak değil, düşünsel süreklilik gözeterek ele alır. Bu yönüyle, hen referans niteliği taşıyan bir başvuru kaynağı hem de eleştirel okuma alışkanlığına katkı sunan bir çalışma olarak değerlendirilebilir.
Çalışmanızı okurlara sunarken takdim cümleleri yazmak adettendir. Kitap için, kitap okumak için ne yazayım, duygularımı nasıl ifade edeyim diye kalemi elime aldığımda kâğıda, “Yazanlar, senin hulasa etmeye çalıştığın her şeyi yazmışlar, yazmaya devam ediyorlar, sen okumana bak” cümlesi döküldü. “Bir tabloya insana ait ne varsa yerleştirebilir misin?” dense, “Evet, ne şanslıyım ki ben düşünce dünyamda bu çizimi yıllardır kitaplarla yapıyorum,” derim. Yazanlara şükranlarımı sunuyorum. Süleyman Akıncı Damlalar, tarih, felsefe, edebiyat ve sosyal düşünce konularında iz bırakmış isimlerin önemli metinlerinden seçilmiş alıntılarla oluşturulmuş tematik bir derleme çalışmasıdır. Eser, farklı dönem ve disiplinlerden gelen isimlerin düşüncelerini bir araya getirerek okura, karşılaştırmalı ve bütüncül bir okuma imkânı sunar. Eser, alıntıları rastgele bir seçki olarak değil, düşünsel süreklilik gözeterek ele alır. Bu yönüyle, hen referans niteliği taşıyan bir başvuru kaynağı hem de eleştirel okuma alışkanlığına katkı sunan bir çalışma olarak değerlendirilebilir.
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 352,80 | 352,80 |
| 2 | 188,75 | 377,50 |
| 3 | 128,18 | 384,55 |
| 6 | 67,62 | 405,72 |
| 9 | 47,04 | 423,36 |
| 12 | 37,04 | 444,53 |